ط¢ط®ط± ط§ظ„ط£ط®ط¨ط§ط±

دور وسائل وتكنولوجيا التعليم في إدراك وتعلم التلاميذ :

Posted by Unknown ~ الجمعة، 9 أغسطس 2013

دور وسائل وتكنولوجيا التعليم في إدراك وتعلم التلاميذ :

الإدراك الإنساني هو عملية باطنية نفسية تحدث في عقل الفرد محدثه ما يسمى بالتعلم. وهذا يتم من خلال عمليات متصلة هي :
1. الانتباه : ويتمثل في يقظة الحواس الإنسانية كالسمع والبصر والشم والذوق واللمس والحاسة السادسة الحدس.
2. الإدراك الحسي أو الملاحظة الحسية : وهو شعور الفرد المبدئي بموضوع الإدراك حوله. وتجسد هذه العملية الأساس الفعلي للإدراك الفكري العام، ويتوقف عليها نوعه وقوته ودقته.
3. الإدراك الباطني : ويتم خلال عمليات التمييز والتبويب والتنظيم وذلك حسب خصائص الموضوع المدرك من حيث الحجم والعمق أو الكثافة والفراغ أو الحيز والوقت والحركة والصوت ثم الخبرات السابقة للفرد.
4. التعلم : ويحدث عند دمج الفرد للموضوع في خبراته السابقة الفكرية والحياتية وأحداث بناء إدراكي جديد لديه، وهذا ما يسمى بالتعلم مع العلم أن التعلم هو الفرق بين البناء الفكري القديم والجديد للفرد .

ثالثا : دور وسائل وتكنولوجيا التعليم في تحقيق الأهداف التربوية :
لقد حفز الدور الهام الذي تقوم به وسائل وتكنولوجيا التعليم في تنفيذ التربية المدرسية عددا من المربين لدراسة مدى فعالية أنواعها المختلفة في تحقيق الأهداف التربوية.

رسالة أحدث
رسالة أقدم

ظ…ظˆط§ط¶ظٹط¹ ط°ط§طھ طµظ„ط©

ليست هناك تعليقات:

أ–أڑ أٹأڑأ،أ­أ‍

ظ…ظ† ط£ظ†ط§

ط¥ط¬ظ…ط§ظ„ظٹ ظ…ط±ط§طھ ظ…ط´ط§ظ‡ط¯ط© ط§ظ„طµظپط­ط©

المنهج النبوي في التربية والتعليم

ط£ط±ط´ظٹظپ ط§ظ„ظ…ط¯ظˆظ†ط© ط§ظ„ط¥ظ„ظƒطھط±ظˆظ†ظٹط©

ط§ط´طھط±ظƒ ظ…ط¹ظ†ط§

ط§ظ„ظ…طھط§ط¨ط¹ظˆظ†

ط£ط±ط´ظٹظپ ط§ظ„ظ…ط¯ظˆظ†ط©

Twitter

ط¢ط®ط± ط§ظ„طھط¹ظ„ظٹظ‚ط§طھ

ط¥ط¹ظ„ط§ظ†ط§طھ ظ…ط¯ظپظˆط¹ط©

Blogger news

Post by Label 3

طھط¨ط§ط¯ظ„ ط¥ط¹ظ„ط§ظ†ظٹ

دروس وشروحات

تجربةةةةةةةةةةة

ظ…ط³ط§ط­ط© ط¥ط¹ظ„ط§ظ†ظٹط©

ط§ظ„ط§ط±ط´ظٹظپ

يتم التشغيل بواسطة Blogger.

ط§ط¨ط­ط« ظپظ‰ ط§ظ„ظ…ظˆظ‚ط¹

ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ ط§ظ„ط´ط§ط¦ط¹ط©

ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ ط§ظ„ط´ط§ط¦ط¹ط© ظ„ظ‡ط°ط§ ط§ظ„ط´ظ‡ط±

ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ ط§ظ„ط´ط§ط¦ط¹ط© ظ„ظ‡ط°ط§ ط§ظ„ط£ط³ط¨ظˆط¹